辽宁日报文章引述一名大学生说：“不知从何时起，说中国坏话、骂这个社会成为了时尚，我们一个老师，逢课必讲‘瞧瞧人家国外’。”
辽报文章引述调查指出，80%以上的大学生表示碰到过课堂上“爱发牢骚”的老师，对国家和社会的“描黑”让学生们都看不过去。法律、行政管理、经济学等哲学社会科学类课程，尤为突出。
辽报文章指出，课堂上两个小时讲授的内容，比不得酒桌上面红耳热的谈资，也比不得信手转发的一条微信。大学课堂是答疑释惑的地方，你们是传播知识的人，我们要的是教书育人。
辽宁日报的文章发表后，在中国引发的广泛的讨论。今天，新加坡《联合早报》在“早报中国”发表该报中国部主任的文章，立场明显偏向被质疑的大学老师。
该报引述中国“右派”教授张鸣在微博上的言论：“一直有人警告说要有新的反右斗争，开始还不信，看到辽宁日报给高校教师的公开信，信了。这回，要抓多少右派呢？”
早报这篇文章指十八大以来，中国思想界变得“不和谐”。
文章作者韩咏红说：“这类论争在新领导层上台后，自2013年上半年的宪政论争以来不断爆发，使中国的思想和意识形态领域成为充满肃杀与不和谐氛围的领域。”
文章为那些教师辩护说：“文学科教授在课堂上针砭时弊，是实践自身价值的另一种方式，大学课堂里也应该容许更多元的声音。”
不过，文章也承认：“知识分子针砭时弊，确实很容易陷入立场先行的陷阱，而从立场先行衍生出来的后果，包括专业主义不足、语言或行为过激。”
文章说：“地方官媒挑起的意识形态论争，与全面深化改革、依法治国应有的氛围成相抵触，这如果不是自乱阵脚，恐怕就是党内政争的又一曲折表现。”
根据辽宁日报的文章，今年10月，中共中央下发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，提出要大力提高高校教师队伍思想政治素质。辽宁日报的文章，就是在这个背景下发表的。
但文章遭到了中国右派学者的反弹，而左派学者则对之加以赞扬。
对于文章引发的争论，中国《环球时报》发表社论，表明观点。
文章说，我们认为，所有人有批评国家的权利，包括大学教师。但同时，大学教师的授课言论应当有政治和道德底线，这个原则需要坚守。
文章说，值得指出的是，在所有国家，大学教师课堂上“言论自由”受到的限制都要高于该社会的平均水平。欧美大学教师如果在课堂上宣扬与主流社会高度对立的价值观，往往会导致很严重的麻烦。
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