（编者按，中国高考语文科目刚刚结束，各地高考作文题目永远是大家津津乐道的话题。这里我们刊载朱烨的文章，介绍新加坡的“高考”作文如何出题）
命题火药味足
“教育制度导致育人失败，这个问题在你的国家值得思考吗？”
“在当今社会，武器与武装力量保留到什么程度较为合适？”
“科学提倡怀疑精神，宗教信仰镇压怀疑精神，你对此认可多少？”
“中国的崛起是近年来对世界最大的威胁，请评论这种观点。”
“‘传统婚姻’已经过时，你多大程度认可这个概念？”
以上出自新加坡剑桥A水准考试理解与写作科目的作文选题，A水准考试也被称为新加坡的“高考”。网友评论新加坡“高考”作文和中国的比起来“火药味”要重得多。
新加坡“高考”的选题从问法上看，更偏重于国际视野和当下热点，有些问题甚至可用“尖锐的拷打”来形容，其主题深远，含量丰富，论域庞大，也让众多社会人士惊呼“难写”。
12选1可准备“机经”
新加坡“高考”作文在题材上规定是议论文，在选题自主性方面采取了12题选1的方法。12题的涵盖领域包括旅游、环境、人文、社会、艺术等几个大类，每类两道题左右。每年的大体题型是没有区别的，问题角度则年年变动。
应对这样的考试，学生们最大的“机经”就是——读新闻，关注热点。
这样的题目本身对于高中生而言难度很大，而阅卷人判卷需要学生以最新的理论与事件为追求标准，于是这种出题方式也提供了一种较为固定的导向，督促学生平时多跟进消息关心国内外的时事热点和问题，类似于《经济学人》这样的报刊杂志就在学生中广受欢迎；另一方面，学生也要多与社会接触，了解关注方面上的最新动向，两耳要闻天下事，万万不可一心只读圣贤书。
而以奇求胜的中国高考作文命题相比，这样的作文形式也是给学生们提供了更好的“猜题”机会，考前就可对照当今社会问题来多加练习。
“猜题”容易做题难
如上命题对学生们自主思考和学习能力要求较高，阐述的答案虽无对错之分，但显然是有“讨喜”和“不讨喜”之分的。
新加坡的A水准考试由新加坡教育部和英国剑桥大学国际考试委员会联合组织，命题和阅卷都在英国进行，所以考生们除了提高行文水准本身，在作文时还多少需要揣摩阅卷人的口味。虽文章言之有理即可，若再投人所好则更有加分，新加坡也不例外。
笔者和一位准备新加坡“高考”的学生交流过一道作文模拟题：“一只老虎把一个人咬伤了，你认为这只老虎该受到惩罚吗？”
笔者认为回答“不该惩罚”是站在生态环境的立场，回答“该惩罚”更多站在秩序与安全层面，两边答案都是有据可循的，但这位学生认为回答“该惩罚”会更有利一些。她认为英国和新加坡在地理上都有相似之处，历史皆坎坷，两国在价值观上对于“挑战”的防范意识也都很强；开国元老李光耀先生治理新加坡的“大我”思想也强调牺牲个人的利益和自由，来换取社会的整体经济发展利益和稳定。
新加坡的“高考”作文，让学生们在一个老虎伤人的问题上都要做到贯通古今反复推敲。
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